Діалогічне мовлення. Продовжую залучати дітей до елементарних правил ведення діалогу, вміння слухати і розуміти співрозмовника; формулювати і ставити запитання; будувати відповідь (у відповідності з почутим). Закріплюю правила ведення діалогу у повсякденному житті ( у громадських місцях, на вулиці, вдома, по телефону, з незнайомими людьми), традиціях групи дитячого садка.