Технологія формування творчого вихованця орієнтована на особистість. Це означає максимальну індивідуалізацію й диференціацію навчального процесу, побудову його на діагностичній основі, тому вихователь повинен бути винахідливим, уміти вигадувати, раціоналізувати.
Педагог, який творчо реалізує свої педагогічні здібності, розвиває й утверджує внутрішній потяг до самовдосконалення під час спільної праці.