Безпека життєдіяльності дитини – це формування у неї свідомого
ставлення до збереження особистого життя здоров’я шляхом надання
теоретичних знань, практичних умінь, вправляння у практичних ситуаціях.Щоб досягти бажаних результатів у формуванні знань про особисту
безпеку в дітей, слід побудувати освітній процес на основних дидактичних
принципах: систематичності, науковості, відповідності віку дітей, сезонності,
зв’язку з іншими видами діяльності.