Конструктор урока №2

В начальной школе практикуются разные типы уроков, в зависимости от чего формируется его структура. Содержательное наполнение необходимо подбирать соответственно целей, типа урока, к тем задачам, которые стоят перед учителем и обучающимися непосредственно на этом уроке. Характерной особенностью урока математики является то, что работа над задачей, числовым выражением, уравнением, геометрическим материалом проводится на всех этапах урока, но смысл такой работы зависит от цели и типа урока.