Конспект "Звуки [т],[т’], позначення їх буквами «Тт». Читання складів, слів з ними. Звуко-буквений аналіз слів. Читання оповідання «Ластівка» за О.Кориленком. Робота з дитячою книгою."
Конспект "Звуки [т],[т’], позначення їх буквами «Тт». Читання складів, слів з ними. Звуко-буквений аналіз слів. Читання оповідання «Ластівка» за О.Кориленком. Робота з дитячою книгою."
Звуки [т],[т’], позначення їх буквами «Тт». Читання складів, слів з ними. Звуко-буквений аналіз слів. Читання оповідання «Ластівка» за О.Кориленком. Робота з дитячою книгою.
Мета: ознайомити учнів з буквою Тт; закріплювати розуміння того, що однією й тією самою буквою на письмі можуть позначатися твердий і м’який парні приголосні звуки; вдосконалювати навички звукового та звуко-буквеного аналізу слів з твердими і м’якими приголосними.