Мета: ознайомити дітей із жанром натюрморту у творах української художниці самостійно створювати об’ємні композиції (натюрморти); навчати зображувати в малюванні різні за формою фрукти (кулясті, овальні, конусоподібні), передавати їх характерні ознаки; учити висловлювати свої враження у толерантній, доброзичливій манері; удосконалювати образотворчу техніку у предметному малюванні (самостійно обирати спосіб малювання); розвивати композиційні вміння — розміщувати кілька об’єктів, складаючи гармонійну композицію (крупні — у центрі або на передньому плані, дрібні — зверху чи збоку); розвивати дрібну моторику рук, логічне мислення, творчу уяву, пам’ять, мовлення; закріплювати вміння відгадувати загадки; виховувати у дітей повагу до праці інших людей, бажання доводити розпочату роботу до успішного завершення. Попередня робота: дидактичні ігри з фруктами; спостереження за осінніми ознаками у природному довкіллі; розглядання ілюстративних матеріалів з теми; читання художніх творів. Матеріал: репродукції картин К. Білокур «Осінні натюрморти»; кошик із фруктами (або муляжів); таця та серветка для натюрморту; фарби; пензлики; підставки для пензликів; стаканчики з водою; серветки.
К. Білокур; ввести в активний словник поняття «натюрморт»; формувати вміння
