Завдання:
Корекційно-навчальні:
активізація, уточнення та збагачення словникового запасу за темою: «Фрукти»;
диференціація однини та множини іменника;
розвиток зорово-просторового сприймання, просторових уявлень;
використання простих прийменників «на», «під»;
спонукання дітей до активного мовлення.
Корекційно-розвивальні:
розвиток артикуляційної, дрібної та загальної моторики;
розвиток зорового та слухового сприйняття і уваги, тактильного сприйняття; розвиток психічних процесів.
Корекційно-виховні:
формування навичок співпраці, взаєморозуміння, доброзичливості,
вміння працювати з дидактичним матеріалом.
виховання вміння уважно слухати педагога та один одного.
