Мета. Пізнавальний розвиток. Дати знання про сезонні зміни в природі, підтримувати бажання самостійно помічати і називати стан погоди. Дати знання про характерні прикмети осені (зміна кольору листя, стало прохолодно, птахи відлітають у теплі краї, клопоти тварин восени - підготовка до зими). Закріпити знання дитинчат тварин, вчити співвідносити їх з дорослими; розрізняти та називати перелітних птахів. Соціально-моральний розвиток. Формувати моральну позицію дитини, ціннісні орієнтири, вчити правил культури поводження у лісовій місцевості, виховувати шанобливе ставлення до мешканців лісу.
Фізичний розвиток. Пропагувати здоровий спосіб життя, продовжувати вчити дбати про своє здоров’я - одягатися відповідно до погоди, правильно дихати (дихальна гімнастика), вправляти у самомасажі, дбати про емоційне здоров’я дитини, сприяти розвитку координації рухів, виконуючи вправи ритмічної гімнастики.
Мовленнєвий розвиток. Продовжувати вчити у мовленні використовувати повні речення (складні), доречно відповідати на запитання дорослого, складати тематичну розповідь, опираючись на блок-схему, добирати прикметники для характеристики осінньої пори. Сприяти розвитку пояснювального мислення.
Художньо-естетичний розвиток. Вчити сприймати художнє слово на слух, відгадувати загадки, виконувати тематичну пісню природним голосом, без напруження, вчити слухати композицію, розвивати уяву.
Креативний розвиток. Розвивати творчу фантазію дітей.
