Програмовий зміст:
- закріплювати знання дітьми правил поведінки в суспільстві;
- формувати уявлення дітей про такі поняття моралі, як доброта, чуйність, уважність, чемність, ввічливість;
- вчити розрізняти добрі та погані вчинки, звички, складати діалоги з опорою на картинки, регулювати силу голосу, використовувати у мовленні різні інтонації;
- вправляти в умінні аналізувати проблемні ситуації, оцінювати вчинки інших та співставляти їх з власними діями;
- формувати вміння висловлювати свою власну думку;
- активізувати в мовленні дітей слова ввічливості;
- розвивати здатність розуміти необхідність доброзичливих стосунків з ровесниками та іншими людьми; вміння давати мотивовану моральну оцінку вчинкам інших людей; діалогічне мовлення, вміння спілкуватися, комунікативні навички; логічне мислення, увагу, пояснювальне мовлення;
- виховувати ввічливість, доброзичливість, тактовність, культуру поведінки; еколого-доцільну поведінку; бажання дотримуватись позитивних зразків поведінки; відповідальність за свої вчинки.
