Ця розробка пропонує інноваційний підхід до вивчення базових геометричних понять через занурення в арттерапевтичне середовище. Замість сухих креслень на дошці та папері, дітям пропонується тактильний та емоційний досвід взаємодії з піском.
Заняття побудоване на стику науки та мистецтва: воно трансформує абстрактне математичне поняття «ламана лінія» у живий, відчутний образ, який дитина створює власноруч.
