Продовжувати вчити дітей будувати відповідь згідно запитання вихователя; відгадувати загадки, стимулювати дітей підтримувати діалог вербальними засобами та діалог в уявних сюжетних ситуаціях, руханках, дидактичних іграх, продовжувати вчити працювати з мнемотаблицями
Звукова культура: продовжувати розвивати слух , вправляти у правильності вимови за допомогою чистомовок.
Граматика: закріпляти вміння дітей складати речення, узгоджувати слова в реченні.
Розвивати образне, логічне та доказове мовлення, любов до рідної природи. Бажання більше пізнавати довкілля; формувати діалогічне та монологічне мовлення.
