Програмовий зміст:
Навчальні завдання: Використовуючи логічні блоки З. Дьєнеша закріпити вміння класифікувати предмети за кількома властивостями (колір, форма, розмір, товщина); вміти порівнювати, класифікувати, узагальнювати та користуватися картками – символами, закріплювати уміння «читати» схеми, удосконалювати уміння знаходити фігуру за символічним позначенням. Закріплювати рахунок в межах 5. Закріплювати уявлення про геометричні фігури, вміння розрізняти їх (круг, квадрат, трикутник, прямокутник). Закріплювати вміння декодувати інформацію, зображену на картці. Закріплювати вміння робити найпростіші висновки, логічні умовиводи.
Розвивальні завдання: розвивати вміння класифікувати блоки за трьома властивостями, знаходити спільні ознаки геометричних фігур. Розвивати навчально-пізнавальні навички – уміння слухати, слідкувати за ходом розміркувань вихователя, цілеспрямовано здійснювати елементарну інтелектуальну та практичну діяльність; розвивати логічне мислення, уяву, увагу, пам’ять, комбінаторні здібності, кмітливість, готовність вирішувати проблемні завдання.Стимулювати дітей на розумові процеси уваги, пам'яті, навички самоконтролю. Розвиток загальної та дрібної моторики.
Виховні завдання: виховувати активність, самостійність; вміння розмірковувати; інтерес до логіко-математичних знань. Виховувати допитливість і інтерес до нового, бажання займатися, виховувати доброзичливе ставлення один до одного під час спільної діяльності. Виховувати вміння чути один одного, бажання прийти на допомогу потрапившому у біду.
