Освітні завдання:
Розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, уміння аналізувати і порівнювати предмети по самостійно виділеним властивостям, узагальнювати;
Розвивати просторові уявлення (орієнтування на аркуші паперу);
Виховувати почуття впевненості в своїх силах, дружні взаємини, почуття чуйності, бажання допомогти.
закріплювати знання дітей про геометричні фігури, описувати їх властивості за 4 ознаками (колір, форма, розмір, товщина), вміння працювати з логічними блоками Дьєнеша;
формувати вміння оперувати однією властивістю блоку (колір, форма, розмір, товщина) - порівнювати, класифікувати і узагальнювати предмети по одній з цих властивостей, за двома,трьома та чотирма властивостями блоків.
вправляти в упорядкуванні предметів та умінні позначати словами параметри упорядкованих предметів: довгий — довший — найдовший; продовжити формувати навички діяти за словесною інструкцією вихователя; підвищувати пізнавальну активність дітей за рахунок привабливості процесу навчання, його емоційної вмотивованості, сюжетності; продовжувати формувати інтерес до занять математики.
