Мета: розвивати естетичний смак , творчу уяву, дрібну моторику пальців рук, творчі здібності;
виховувати охайність, самостійність наполегливість; активізувати спостережливість, пам’ять, фантазію;
закріплювати вміння слухати вихователя, відповідати на запитання й виконувати запропоновані завдання; продовжувати ознайомлювати дітей з нетрадиційною технікою зображувальної діяльності – пуантилізмом.
Попередня робота: розгляд репродукцій картин різних видів живопису; перегляд відеофільмів: «Картинна галерея», «Творча майстерня художників»; перегляд мультфільму «Три кота» серія №19 «Екскурсія до картинної галереї».
Матеріал: репродукції картин Ж.Сьора та П.Синьяка; дитячі малюнки у стилі пуантилізма; схематичне зображення предметів; музика вітру та мелодія для релаксації; гуашеві фарби; підставки під фарби, пензлики; вушні палички; серветки; указка; іграшковий пензлик.
