Програмовий зміст: знайомити дітей із функціональним призначенням предметів. Вчити з’ясовувати, з чого виготовлений предмет, визначити його властивості, аналізувати функціональне призначення: що можна і не можна з ним робити. Закріплювати вміння конструювати геометричні форми з елементів. Вправляти дітей у поясненні можливих і неможливих дій з предметами, з огляду на їх функціональне призначення, аргументовано доводити власну думку. Удосконалювати навички класифікації предметів за ознакою матеріалу, з якого вони виготовлені. Розвивати навички конструктивної взаємодії.



