Мета: Продовжувати закріплювати вміння розрізняти і називати геометричні фігури (коло, квадрат, трикутник). Закріплювати з дітьми (один, багато, назва кольорів).Розвивати у дітей уміння уважно слухати, запам'ятовувати почуте, відповідати на поставлені питання. Формувати позитивне взаємовідношення дітей один з одним; формувати у дітей інтерес до математики за допомогою ігрового матеріалу.


