Діти з особливими освітніми потребами мають проблеми у мовленнєвому розвитку, завдання педагогів – постійно шукати нові й удосконалювати традиційні освітні технології, створюючи ефективну систему роботи. В данному конспекті підібрані завдання, які сприяють розвитку всіх сторін мовлення дітей з особливими освітніми потребами.









