заняття для старшого дошкільного віку
у ігровій формі узагальнити знання дітей з грамоти отримані на протязі першого півріччя. Закріплювати знання дітей про звуки, букви, речення. Продовжувати вчити робити звуковий аналіз слів, при цьому правильно вживати терміни: «твердий приголосний звук», «м’який приголосний звук”, «голосний звук», схематично записувати їх; вправляти в умінні знаходити перший та останній звук у слові, придумувати слова на заданий звук; ділити слова на склади; закріплювати вміння складати речення та записувати схеми речень.
