Вчити дітей рахувати предмети у межах трьох; вчити дітей порівнювати предмети за висотою, кількістю, розміром; вчити вживати порівняння « більше на 1», «менше на 1», «порівно»; розвивати вміння співвідносити число та цифру; розширювати знання про об’ємні геометричні фігури; закріпити цифри 1,2,3; виховувати культуру поведінки, пізнавальний інтерес до занять з математики.
