Мета: продовжувати вчити дітей розкочувати пластилін між долонь, вчити розрізати витягнуті пластилінові стовпчики на частини, використовуючи стеку та прикріплювати їх до аркуша паперу з наміченим контуром (у вигляді барельєфу – зображення виступає над площиною фону), розвивати дрібну моторику пальців, виховувати ввічливість та бажання допомогти.
Обладнання: м’яка іграшка зайчика, предметний малюнок стільця, клейонку, дощечку, стеки, пластилін, пластикові тарілочки, зразок на мольберті.
