Мета: Ознайомлення з поняттям «повітря» через дитяче експериментування.
Завдання:
1. Корекційні: розвиток у дітей зорового і слухового сприйняття, уваги, уяви, пам'яті, мислення, зв'язного мовлення.
2. Розвиваючі: вивчення властивостей повітря, способів його дослідження, розвиток пізнавальної активності дітей у процесі експериментування.
3. Виховні: виховання бажання допомогти товаришеві, вміння розуміти і виконувати поставлене завдання.