Формувати вміння самостійно створювати композицію з пластилину, продовжувати вчити дітей прийомам ліплення – гілочок, розкочування , відщипування, скочування, натиснення, розташування «нирок» праворуч, ліворуч на гілці, уточнити та розширити знання дітей про прикмети весни, учити розуміти та сприймати красу весня¬ної природи, захоплюватися нею, розвивати фантазію, творчу уяву, зацікавленість, дрібну моторику , сприяти розвитку допитливості,спостережливості,пізнавальний інтерес.