Навчати дітей пізнавати свій внутрішній світ; формувати у малят позитивне ставлення до власної зовнішності, умінь. Викликати емоційний відгук на спостереження за весняними змінами в природі; виховувати вміння слухати співрозмовника, з повагою ставитися до думки інших; заохочувати бажання наслідувати моральні вчинки, добрі риси характеру й уникати негативних; учити дітей розповідати про природу навесні; виховувати чутливість до зовнішньої та внутрішньої краси людини;