Формувати уявлення про об’єкти довкілля,вчити порівнювати предмети між собою,закріпити уявлення про працю пекарні,вчити працювати з асоціативною таблицею,формувати уявлення про призначення предметів,розвивати мовлення дітей, командний дух,формувати вміння домовлятися,доводити свою думку до інших;ознайомити на прикладі води взаємодію з речовинами розчинниками(визначати початковий розмір часток,поєднання речовини з водою,визначити кінцевий результат розміру часток або їх зникнення) ,узагальнювати процесуальне уявлення «розчинник», визначатимемо як спроможність рідини подрібнює частки іншої речовини на значно менші,які стають невидимі та продукти,які вода не розчинює та поєднуватися з ними утворюючи однорідну суміш. Учити висовувати припущення та перевіряти його. Познайомити дітей з поняттям "суміш". Виховувати в дітей кмітливість
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Конспект заняття ознайомлення з довкіллям для дітей старшого віку: Гра-стратегія " Майстер-шеф"
Матеріал:
Конспект заняття ознайомлення з довкіллям для дітей старшого віку: Гра-стратегія " Майстер-шеф"
docx 
12.02.2022
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: