Оволодіння дітьми лічбою передбачає засвоєння поняття числа та усвідомлення того, що кожне число складається з певної кількості одиниць, проте ця кількість в різних числах різна.
Формування уявлення про кількісний склад числа у дошкільників проходить поступово за певними етапами, яких слід дотримуватися на занятті.