Дидактичні задачі уроку
Дати поняття про «пейзажні настрої», закріплювати та удосконалювати знання з кольорознавства;
розвивати емоційне сприйняття, спостережливість, уміння розбивати кольори для передачі настрою;
формувати творчий підхід до виконання роботи;
розширювати кругозір, розвивати творчу уяву, навички естетичного сприймання, образного мислення та дрібну моторику руки;
виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу, художній смак, зміцнювати бажання займатися творчістю.
