Мета:
закріпити вміння учнів правильно вимовляти звук [с] у словах, чути його і виділяти; продовжувати формувати практичні навички звуко-буквеного аналізу, поділу слів на склади, визначення наголосу;
розвивати фонематичне сприймання, аналіз і синтез, логічне мислення, моторику артикуляційного апарату, збагачувати словниковий запас;
виховувати у дітей бажання правильно говорити.
