Мета:
вивчити будову органів дихання людини;
переконати учнів, що між будовою та функціями органів дихання існує нерозривний зв’язок;
сформувати в учнів поняття про суть дихання як процесу, притаманного всім живим організмам;
сприяти вихованню самостійності учнів під час роботи в малих групах.
Методи та методичні прийоми: методичні прийоми критичного мислення, бесіда, пояснення, складання опорних конспектів, самостійна робота з підручником (Соболь В.І. Біологія 8 клас. 2016).
Учні повинні
знати: будову органів дихання.
вміти: дати визначення поняття дихання, пояснити взаємозв’язок будови і функцій органів дихання.
Основні поняття й терміни: зовнішнє, внутрішнє дихання, дихальні шляхи, органи дихання (записані на дошці).
Обладнання: таблиці „Органи дихання”, „Еволюція дихальної системи тварин”, підручник
Тип уроку: засвоєння нових знань.
