створити умови для всебічного розуміння учнями кризових явищ в Римській імперії у ІІІ – на початку IV ст.;
розкрити причини вторгнення варварів; розповісти про періоди правління «сенатських» та «солдатських» імператорів;
розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та навички критичного мислення;
характеризувати реформи імператорів Діоклетіана і Константина; виховувати почуття толерантного ставлення до інших народів, поваги до історії країн Євро