Пропоную вашій увазі методичну розробку уроку розвитку мовленнєвої діяльності з української мови для 9 класу (за підручником О. Авраменка), спрямовану на оцінювання Групи результатів 1 (ГР 1 — Усна взаємодія та висловлення).
Тема: Усне повідомлення на тему, пов’язану з історією української мови, з використанням різних способів візуалізації змісту (слайди, колаж, постер, плакат, графік, карта тощо).
🔹 Що входить до комплекту:
Деталізований конспект уроку з чітко сформульованою метою, етапами уроку, критеріями оцінювання та практичними завданнями.
Алгоритм роботи з візуалізацією (постери, таймлайни, мовні карти, інфографіка).
Готова друкована пам’ятка для учнів: «Як зробити візуалізацію до виступу помічником, а не перешкодою» (ідеально для роздруківки або розміщення в гугл-класі).
Орієнтовні теми та готові критерії оцінювання для швидкої роботи вчителя під час уроку.
💡 Особливості розробки:
Спрямованість на НУШ: Акцент на формуванні ключових компетентностей (критичне мислення, цифрова грамотність, медіаграмотність).
Практична цінність: Учні не лише готують виступи про історію рідної мови, а й навчаються структурувати та трансформувати складний текст у візуальну форму.
Гнучкість: Розробку можна легко адаптувати як для очного, так і для дистанційного чи змішаного навчання.
