Домогтися усвідомлення учнями того факту, що вивчені формули скороченого множення застосовуються для розкладання на множники багаточленів певного виду; розпочати роботу з вироблення вмінь виконувати розкладання багаточленів на множники із застосуванням вивчених формул (розкладання багаточленів на множники за формулами квадрата двочлена).