В матеріалах до уроку вчитель може з'ясувати, як формувати в учнів розуміння цілісності оточуючого світу; закріплювати поняття «жива» та «нежива» природа; систематизувати і збагачувати уявлення школярів про тварин, рослини лісу і їх спосіб життя; проаналізувати зміни, що відбуваються в осінньому лісі; систематизувати і збагатити знання про природні зв’язки; виховувати бережливе ставлення до природи; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, міркувати.









































