Урок організовано в цифровому просторі й представлене у вигляді інтерактивного зображення. На початку уроку - психологічна вправа «Покажи емоцію» (wordwall), яка допомогає дітям позитивно налаштуватися на роботу. Усний рахунок проведено за допомогою інтерактивної гри «Онлайн-кубики» (classtools). Задачі продемонстровані у вигляді відеоанімаційних матеріалів (canva). Робота з виразами організована на цифровій інтерактивній дошці (gynzy), де знаки нерівностей та рівності мають нетрадиційний вигляд. Розв’язування прикладів подано у вигляді мультимедійної інтерактивної спортивної гри волейболу (wordwall). Об’ємні геометричні фігури діти порівнюють зі звичайними предметами під час цифрової вправи на відповідність (interacty). Письмове завдання на робочому аркуші у вигляді мобільного телефону. Рефлексія заняття проведена під час виконання вправи «Мій настрій» за допомогою цеглинок LEGO.






