Мета: актуалізувати знання учнів про геометричні фігури; розвивати вміння орієнтуватись на місцевості, площині, розуміти розташування предметів у просторі; виховувати позитивне ставлення до математики.
Дидактична задача: актуалізувати назви та навички класифікації геометричних фігур за кольором, розміром, формою, співвідношення геометричних фігур за ознаками подібної; удосконалювати навички орієнтування у просторі (вгорі, внизу, ліворуч, праворуч, попереду, позаду, посередині тощо). Актуалізувати розуміння учнями термінів, які вказують напрямок або місце розміщення: попереду, позаду, між; термінів, які характеризують розміщення на площині (на столі, в зошиті): середина, центр; зверху, знизу; справа, зліва, посередині; ввести зазначені терміни в активний словник учнів.
