Урок присвячений поєднанню навичок алгоритмізації (робота зі списками та циклами) та комп’ютерної графіки. Учні вчаться будувати математичну модель для графічного відображення числових даних, що є важливою складовою Data Science та аналітичного мислення.
Тип уроку: Комбінований (засвоєння нових знань + практичне застосування).
Навчальна програма: Інформатика 5–9 класи
Мета уроку
Навчальна: Сформувати поняття про методи візуалізації даних; навчити використовувати графічні методи бібліотеки tkinter (createrectangle, createtext) для побудови діаграм; закріпити навички опрацювання списків.
Розвивальна: Розвивати логічне та алгоритмічне мислення, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між значеннями даних та їх візуальним представленням.
Виховна: Виховувати інформаційну культуру, відповідальне ставлення до навчання та навички самооцінювання.
Компетентності
Математична: Розрахунок координат та масштабних коефіцієнтів.
Інформаційно-комунікаційна: Робота в середовищі програмування, створення цифрового об'єкта.
Уміння вчитися впродовж життя: Аналіз власних навчальних досягнень через створення програми.
