Очікувані результати: учні наводять приклади представників прісноводних і морських кишковопорожнинних, впливу кишковопорожнинних на середовище існування; учні розпізнають життєві форми представників типу Кишковопорожнинні; учні пояснюють роль кишковопорожнинних в екосистемах та в житті людини, необхідність заходів охорони губок та кишковопорожнинних.