Конспект уроку з я "ЯДС", 2 клас. Тема. Краще разом чи поодинці?
Очікувані результати:
співвідносить об'єкти та явища живої і неживої природи з їхніми зображеннями/ описами і навпаки;
розпізнає за деякими ознаками комах;
поповнює власний словниковий запас;
відновлює деформоване прислів'я;
спостерігає за діалогом, де висловлюються різні погляди на предмет
обговорення;
підтримує аргументами власні думки або спростовує їх.