Я провела урок в 4- А класі.
Досліджувала світ з учнями яких не вчу і не знала.
Хвилювалась!!!
45 хвилин - пролетіло!!!!
І перерва також.
Що ми робили???
-Шукали спільне і відмінне у цвяху і сірнику і придумували максимальну кількість їх застосувань.
-Промені СОНЦЯ учні заповнювали різними словами, а тоді об'єднували в єдину спільну систему з ключовим словом УКРАЇНА.🏫
-Вчили як діяти, якщо проламався лід під ногами.
А ще:
-шукали в Сніговику найцінніше слово для кожного,
-досліджували властивості апельсина,
- добували самостійно вуглекислий газ з крейди і 🍋,
- своїми руками створювали вулкан,
- наповнювали секретною речовиною "чудо- кульку"
-аналізували, що корисніше: яблука, горішки чи цукерки "Білочка"?
-творили свої задачі про ці ж горішки і цукерки.
-розчиняли куряче яйце,
-виконували китайську зарядку.
-літали у літо,
а ще спали!!!
А на рефлексії, все це пригадали.
Учні, ВИ - МОЛОДЦІ!!!!
