Конспект уроку створено для того, щоб:
допомогти вчителю організувати роботу учнів над осмисленням ідейно-художнього змісту оповідання;
розкрити головний конфлікт твору — зіткнення внутрішньої свободи з підкоренням, показати драму Шептала як символу людини, що втратила волю;
формувати в учнів уміння аналізувати художній образ, визначати його риси, еволюцію, авторське ставлення;
розвивати емоційно-ціннісне сприйняття художнього тексту, виховувати прагнення до свободи, гідності, самоповаги;
забезпечити зв’язок між змістом твору й життєвими цінностями учнів, стимулювати власні роздуми про вибір між покорою і свободою.
