Тема.Вимова і правопис префіксів пре-, при-, прі-.
Мета уроку:
освітня – поглиблювати знання учнів про вимову та написання слів із префіксами пре-, при-, прі-; навчити розрізняти префікси пре-, при-, прі- в усному та писемному мовленні; користуючись правилами, правильно записувати слова з вказаними префіксами;
розвиваюча - розвивати творчі вміння використання цих префіксів для створення нових слів, вміння співпрацювати, самостійно мислити, навички колективної роботи, образне та логічне мислення, творчу уяву;
виховна - за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати мовленнєву культуру учнів, повагу до батьків, рідних, сприяти формуванню почуття відповідальності, старанності.
Обладнання: підручник, опорні схеми, таблиці, мультимедійна презентація.
Тип уроку: засвоєння нових знань (компетентностей).
Очікувані результати: учні записують правильно слова з вивченими орфограмами в значущих частинах; обгрунтовують написання їх правилами; знаходять і виправляють орфографічні помилки; складають речення й мікротексти зі словами, що мають префікси та суфікси, що надають їм певного значення й виразності.
Методи і прийоми: психологічна вправа «Наш настрій», інтерактивна вправа «Мозковий штурм», спостереження, моделювання, творчі завдання, робота в парах, вправа «Мікрофон».
