Мета: відпрацювати чітку артикуляцію звуків; активізувати мовно-руховий аналізатор; навчити учнів не тільки слухати, але й чути варіанти фонем, усвідомлювати, як відбувається артикуляція кожного звука; розвивати слухову увагу, фонематичне сприймання; виховувати інтерес до логопедичних занять.