Конспект уроку на тему «Протидія булінгу» з предмету «Здоров'я, безпека та добробут» для 9 класу НУШ, розроблений відповідно до модельної навчальної програми «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» авт. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Андрук Н. В., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л.
Матеріал спрямований на формування в учнів навичок безпечної поведінки, розвитку емоційного інтелекту, критичного мислення та відповідального ставлення до власних дій і вчинків інших. Урок побудований на засадах діяльнісного та компетентнісного підходів і містить інтерактивні методи навчання.
У конспекті міститься:
чітко визначені мету, очікувані результати та компетентності;
детальний поетапний хід уроку;
інтерактивні вправи, ігри та проблемні ситуації;
роботу в парах і групах;
вправи на розрізнення булінгу та конфлікту;
дослідження відмінностей між доброзичливим спілкуванням і хейтерською поведінкою;
практичні завдання щодо розпізнавання проявів кібербулінгу;
алгоритм дій жертви та свідка булінгу;
інформацію про відповідальність за булінг і служби допомоги;
рефлексію, формувальне оцінювання та домашнє завдання.
Матеріал допоможе педагогам провести змістовний, цікавий та практично орієнтований урок, який сприятиме формуванню в учнів культури поважного спілкування, нетерпимості до будь-яких проявів насильства та готовності своєчасно звертатися по допомогу.
