Конспект допоможе учителю у нетрадиційний спосіб познайомити п‘ятикласників із поезією «Droga» Чеслава Мілоша ще на початковому етапі вивчення польської мови. На різних етапах заняття учні працюватимуть над вимовою носових голосних, слухатимуть автентичний текст польської літератури, поєднуючи це з руховою, творчою активністю, повторять кольори й отримають змогу створювати усно невеличкі розповідні тексти на основі ілюстрації з наклейок
