Мета уроку:
Ø Корекційно-розвиткова: Зв’язне мовлення: Формувати вміння будувати речення з причинно-наслідковим зв’язком («Я користуюся дезодорантом, щоб...»). Словниковий запас: Засвоїти назви предметів гігієни та дієслова (очищувати, зволожувати, доглядати, чистити). Дрібна моторика та артикуляція: Тренування м’язів артикуляційного апарату для чіткої вимови шиплячих звуків.
Виховна: Виховувати охайність та позитивне ставлення до свого тіла.
Навчальна: Поглибити знання про правила особистої гігієни; навчити обирати засоби догляду відповідно до потреб підлітка.
