Тип уроку – урок вивчення нового матеріалу. Він містить теоретичні відомості про складнопідрядне речення з підрядними означальними, з’ясувальними та обставинними. Урок розроблено з метою розвитку критичного мислення учнів, відповідно до цього дібрано методи та прийоми роботи. Також у конспекті вказано між предметні зв’язки, обладнання, теми для повторення, очікувані результати та картка самооцінювання учнів.