Мета: сформувати поняття величини; ознайомити учнів із найужива- нішими величинами та одиницями їх виміру; сформувати вміння перетво- рювати одні одиниці в інші.
Тип уроку: засвоєння знань, умінь, навичок.
Обладнання та наочність:
ХІД УРОКУ
І. Організаційний етап
ІІ. Перевірка домашнього завдання
1. Перевірка завдання, заданого за підручником
2. Самостійна робота з наступною взаємоперевіркою
Варіант 1
Варіант 2
1) Знайдіть об'єм куба, ребро якого дорівнює
50 см
40 см
2) Обчисліть об'єм куба, якщо площа однієї з його граней дорівнює
9 см2
25 см2
3) Знайдіть довжину ребра куба, якщо його об'єм дорівнює
343 м3
8 см3
216 м3
4) Обчисліть площу поверхні куба, якщо його об'єм дорівнює
5) Маса 1 см3 міді становить 9 г. Яка маса мідного куба, довжина ребра якого 5 см,
27 см3
5) Маса 1 см3 сталі становить 8 г. Яка маса сталевого куба, довжина ребра якого 2 см?
Клас
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
План вивчення теми
1. Приклади величин: маса, відстань, час, швидкість, градусна
міра кута, площа, об'єм,
