Мета: засобами виразного читання передати пафос, гнів,сарказм,
біль поетового заповіту нащадкам; проаналізувати текст, на-
голосити на значенні послання, в якому автор подає правди-
ву історію України і пропонує універсальний рецепт поря –
тунку українців від комплексу меншовартості; розвивати ін-
терес учнів до образного слова, виробляти вміння зіставляти
літературний процес з історичними фактами; формувати по-
лікультурну та інформаційно – комунікативну компетент –
ність; виховувати любов до своєї країни, її історії та культу –
ри.
Цілі.
Учні знатимуть:
історію створення і зміст твору, ідею, особливості композиції послання; культурні і політичні чинники, що спонукали поета до написання твору.
Учні вмітимуть:
Виразно і усвідомлено читати твір,визначати і характеризувати адресата послання, провідну думку твору; висловлювати власне ставлення до порушених у творі проблем; виявлятимуть настроєві інтонації твору ( суперечку, пересторогу, заклик тощо); робити висновки.
