Конспект уроку на тему: "РЗМ. Складання діалогу-розпитування «Омріяна хатня тварина» (з використанням однорідних означень)"

навчальна — навчати п'ятикласників оцінювати діалогічне мовлення щодо його змісту, мовного оформлення, відповідності ситуації спілкування; розвивальна — сприяти удосконаленню мовленнєво-комунікативних умінь, уміння складати й розігрувати діалоги з урахуванням мети й адресата мовлення, використовувати репліки для стимулювання й підтримання діалогу; виховна — підвищувати мовну й мовленнєву культуру п'ятикласників, усвідомлення необхідності дбайливого ставлення до природи.