Мета уроку: Основною метою цього уроку є розгляд основних груп фразеологізмів, їх багатозначності, синонімії та антонімії, а також визначення стилістичного вживання фразеологізмів. Ми також прагнемо розширити словниковий запас учнів образними висловами та навчити їх вміло використовувати фразеологізми в письмі та усному мовленні. виключно того, ми будемо розглядати зв'язок фразеологізмів з екологічними поняттями, щоб усвідомити їх значення в контексті екологічних проблем. Тип уроку: Урок, спрямований на узагальнення та систематизацію знань учнів у галузі фразеології, а також на удосконалення їх вмінь і навичок з використанням фразеологізмів у мовленні.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Українська мова›
- КОНСПЕКТ УРОКУ НА ТЕМУ: «ОСНОВНІ ГРУПИ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ, БАГАТОЗНАЧНІСТЬ, СИНОНІМІЯ Й АНТОНІМІЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ. УЖИВАННЯ СЛІВ У ФРАЗЕОЛОГІЗМАХ ВІДПОВІДНО ДО ЇХНЬОГО СТИЛІСТИЧНОГО ЗАБАРВЛЕННЯ» (10 клас)
Матеріал:
КОНСПЕКТ УРОКУ НА ТЕМУ: «ОСНОВНІ ГРУПИ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ, БАГАТОЗНАЧНІСТЬ, СИНОНІМІЯ Й АНТОНІМІЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ. УЖИВАННЯ СЛІВ У ФРАЗЕОЛОГІЗМАХ ВІДПОВІДНО ДО ЇХНЬОГО СТИЛІСТИЧНОГО ЗАБАРВЛЕННЯ» (10 клас)
doc 
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: