Конспект має на меті: дати поняття про неозначено-особові та безособові речення, пояснити, способи вираження присудка з неозначено-особових і безособових реченнях; формувати вміння впізнавати такі речення, визначати в них головний член та другорядні члени; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, виховувати вміння працювати самостійно і в групі.